Les enjeux de la formation au XXIe siècle

Quel avenir pour la formation professionelle et académique en France au XXIe siècle ? Olivier Faron et Thibaut Duchêne, auteurs de l’essai intitulé Former publié aux éditions de l’Aube en août 2019, répondent aux questions de Iannis Roder, directeur de l’Observatoire de l’éducation de la Fondation Jean-Jaurès.

Olivier Faron est administrateur général du Conservatoire national des arts et métiers (CNAM) et Thibaut Duchêne administrateur adjoint du CNAM et conseiller régional Grand Est.

Dans Former (éditions de l’Aube, août 2019, préface de Jean Artuis)les deux auteurs abordent tour à tour les enjeux liés à la pédagogie, à la méritocratie, au fonctionnement de l’université publique et à l’aménagement du territoire. Dressant ainsi un bilan de l’état du système de formation académique et professionelle français, Olivier Faron et Thibaut Duchêne proposent également mesures et idées pour le révolutionner.

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